英语课堂教学中的语码转换现象

• 作者: 刘瑶 吕曼文
• 来源期刊: 企业家天地：中旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 语码转换现象 英语课堂教学 英语教学 二语习得理论 课堂教学实践 外语教学 输入 母语
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 培育
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: H31
• 字数: 2036字
• 语种: 中文

摘要

语码转换是英语教学中一种常见现象。大量研究表明恰当使用语码转对英语教学有积极促进作用,但如何利用母语的输入促进英语教学一直都是外语教学界争论的焦点。鉴于此,本文将运用二语习得理论作为此论文的理论依据,探讨在英语课堂教学实践中语码转换的应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘瑶		23	10	2.0	3.0
2	吕曼文		14	3	1.0	1.0