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以学为本绽放精彩
以学为本
精彩课堂
让小学英语写作绽放灿烂之光
小学英语
英语写作
追问,让小学数学更精彩
小学数学
追问
课堂教学
走进学习过程 绽放生命之花
学习过程
生命
学生素质
数学学习
有效性
教师
课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “立人”,让每个生命绽放精彩
来源期刊 科学咨询:下旬 学科 生物学
关键词 生命发展 学生发展 思想内涵 个性发展 课程改革 教育
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 Q1-0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董柯 8 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生命发展
学生发展
思想内涵
个性发展
课程改革
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询:下旬
其它
出版文献量(篇)
3572
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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