追求简约务实的教学境界

• 作者: 董飞
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 教学境界 简约 务实 英语课堂教学 心理学家 布鲁纳 学习者 学科
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教学在线
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G424.2
• 字数: 2067字
• 语种: 中文

摘要

心理学家布鲁纳认为：“任何学科的内容都可以用更为经济、富有活力的简约方法表达出来，从而使学习者易于掌握。”英语课堂只有追求简约务实的境界，才会让英语课堂教学扎实有效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董飞		4	4	2.0	2.0