教师课堂行为对学生的影响

• 作者: 李春丹
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 行为语言 策略
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 251
• 分类号: G632.4
• 字数: 2109字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.24.224

摘要

从教师的衣着、精神面貌、表情等来解读教师的行为语言,进一步提出了改进的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春丹		3	1	1.0	1.0