CDIO工程教育模式在应用型大学ERP教学中的运用

• 作者: 朱宝慧
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: CDIO 校企合作 ERP 教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（19）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 145-146
• 页数: 2页
• 字数: 3667字
• 语种: 中文

摘要

近来,CDIO指导下的工程教育模式在应用型大学推广日渐深入,四川大学锦城学院计科系早已用实践践行现实意义上的工程教育.本文分析了学院计科系中ERP方向中如何通过校企合作实践工程教育模式,并详细分析了工程教育宏观模型中的各个角色的处境,探讨了如何有效地搭建校企合作的渠道,高效率地深化教学内容、教学方式、教学评价等改革,分析总结了有效的搭建校企合作的方法和步骤,并通过一个ERP教学改革的例子来说明了CDIO在应用型大学中的深化应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱宝慧	四川大学锦城学院	5	1	1.0	1.0