中老年教师的专业发展不容忽视——一位中年教师专业成长的启示

• 作者: 冯维斌
• 来源期刊: 陕西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业成长 中老年教师 中年女教师 专业发展 课后点评 年轻教师 成长经历 中小学
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 本期关注
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 分类号: G451.2
• 字数: 1720字
• 语种: 中文

摘要

如今的中小学一般都关注的是年轻教师＂苗子＂的培养,容易忽视中老年教师的专业发展。但我校一位中年女教师的专业成长经历,却带给了我们一种启示。我三年前刚调到现在的学校任校长,第一轮听全校教师的课。当时已是40多岁的陈老师的课,并没有给我留下过深的印象,虽然课后她主动找到我,听取课后点评意见,我想只是初次了解的谦虚而已。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯维斌		2	0	0.0	0.0