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TBL教学法在医学影像学课程中的应用
TBL教学法在医学影像学课程中的应用
作者:
刘琴笑
林笑丰
袁小平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
TBL
教学法
医学影像学
摘要:
在医学影像学课程中开展TBL教学实践,并通过问卷调查和期末考核评估TBL教学法的教学效果.TBL教学法在医学影像学课程教学中具有激励学生学习的主动性,提高学习能力,培养协作合作能力等方面的优越性.
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文献信息
篇名
TBL教学法在医学影像学课程中的应用
来源期刊
中国农村卫生
学科
关键词
TBL
教学法
医学影像学
年,卷(期)
2012,(z2)
所属期刊栏目
论著
研究方向
页码范围
20-21
页数
2页
分类号
字数
1676字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
林笑丰
28
161
8.0
12.0
2
袁小平
38
358
9.0
18.0
3
刘琴笑
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TBL
教学法
医学影像学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国农村卫生
主办单位:
中国农村卫生协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-361X
CN:
11-5704/R
开本:
大16开
出版地:
北京市崇文区广渠门南小街领行国际1-2-1701
邮发代号:
80-907
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
16092
总下载数(次)
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