作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
行动导向是目前职业教育先进的教学模式,很适合职业教育.网络课程是目前很多高校比较流行的教学科目,将二者结合用于计算机教学,可以很好地促进计算机教学,也可以使得学生能充分实现自主学习,从而达到职业教育的教学目的.
推荐文章
基于“行动导向”的课程教学改革探索
行动导向
任务
教学改革
基于行动导向的沟通实训课程教学探索
沟通实训
行动导向
项目教学
“行动导向”课程教学模式在任职教育中的应用研究
教学模式
任职教育
操作技能
教学流程
中职电子专业课程行动导向之实施保障研究
行动导向
职业教育
电子专业
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于行动导向的网络课程研究与建设
来源期刊 电脑编程技巧与维护 学科 教育
关键词 行动导向 网络课程 自主学习
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 计算机应用教学研究
研究方向 页码范围 150-152
页数 分类号 G4
字数 4332字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4052.2012.14.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 步英雷 12 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
行动导向
网络课程
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑编程技巧与维护
月刊
1006-4052
11-3411/TP
大16开
北京市海淀区长春桥路5号六号楼1209室
82-715
1994
chi
出版文献量(篇)
14554
总下载数(次)
80
总被引数(次)
25630
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导