呼吸内科临床实习教学方式探索

• 作者: 姜云飞 王菲 赵焕
• 来源期刊: 齐齐哈尔医学院学报
• 学科: 医学
• 关键词: 呼吸内科 教学 实习 启发
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 1051
• 分类号: R56-4
• 字数: 1696字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1256.2012.08.049

摘要

目的 探索呼吸内科临床实习的教学方法和策略.方法 完善学生的基础理论,开展启发教学,锻炼学生的病例分析和病史采集能力,改革教学方法,并让学生参与病例讨论.结果 实习生在呼吸系统的疾病诊断中有较强的分析能力,培养了学生良好的临床思维能力,从疾病的病因入手到疾病的诊断治疗形成了系统的知识脉络.结论 完善教学环节,引导学生问诊、查体、诊疗操作,与患者及家属沟通,培养了实习生的良好医疗实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜云飞	齐齐哈尔医学院附属第三医院呼吸二科	15	42	3.0	6.0
2	赵焕	齐齐哈尔医学院附属第三医院呼吸二科	9	143	5.0	9.0
3	王菲	齐齐哈尔医学院附属第三医院呼吸二科	2	3	1.0	1.0