新课改视角下的教师评价体系的反思

• 作者: 甘菊馨
• 来源期刊: 动动画世界·教育技术研究
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 教师评价体系 对策
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教育平台
• 页码范围: 56
• 分类号: G421
• 字数: 2219字
• 语种: 中文

摘要

新一轮的课程改革明确指出要不断提高教师评价体系但是我国现行的教师评价体系存在着诸多问题和弊端,不利于教师队伍的管理和发展.本文基于教师评价中存在的主要问题就如何改进教师评价工作提出相应的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘菊馨		2	1	1.0	1.0