作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
如果把课堂比作一个舞台,那么学生就是舞台的主角,教师就是一个好配角或忠实的观众,这样,课堂才会精彩,学生的学习能力、语文素养才能得到真正的提高。在语文课上,我主要从以下几个方面来为学生搭建“舞台”。
推荐文章
有"情"课堂,英语无限精彩
情感教育
英语
文本
团队意识
让“精彩”源自课堂
和谐
情感
鼓励
合作
优化教学设计 成就精彩课堂
教学设计
优化
激发学习兴趣
目标有效生成
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 心里有学生,课堂才精彩
来源期刊 小学时代:教师 学科 教育
关键词 学生 课堂 学习能力 语文素养 舞台 语文课 主角 教师
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 育人心得
研究方向 页码范围 I0022-I0022
页数 1页 分类号 G641
字数 1978字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏荧屏 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生
课堂
学习能力
语文素养
舞台
语文课
主角
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
出版文献量(篇)
5389
总下载数(次)
4
总被引数(次)
2565
论文1v1指导