PBL教学法在麻醉科临床见习中的实施设计

• 作者: 张宏伟 詹玉茹 鄢彭宇
• 来源期刊: 中国医疗前沿
• 学科: 教育
• 关键词: PBL 教学 麻醉学 见习
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 82-82
• 分类号: G426
• 字数: 1591字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5552.2012.13.0055

摘要

为培养出理论知识过硬,实践能力强,符合时代需求的医学人才,我院在麻醉科临床见习中采用PBL教学方法,尝试性调整教学设计思路,以调动学生主观能动性,提高学生分析问题、解决问题、归纳总结知识的能力,提高教学水平,保障教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宏伟	齐齐哈尔医学院附属第三医院麻醉科	27	83	4.0	8.0
2	詹玉茹	齐齐哈尔医学院附属第三医院麻醉科	21	35	3.0	4.0
3	鄢彭宇	齐齐哈尔医学院附属第三医院麻醉科	6	14	2.0	3.0