如何让数学课堂充满活力

• 作者: 夏素梅
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 主体意识 创新思维
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 学法指导
• 页码范围: 37
• 分类号: G633
• 字数: 1934字
• 语种: 中文

摘要

培养学生学习数学的兴趣,对于学习活动有重要意义,它能够帮助学生进一步明确学习数学的社会意义,激发更大的学习欲望与更强的学习动力,激发学生思维的火花和求知的欲望,并使同学们认识到数学在四化建设中的重要地位和作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏素梅		2	0	0.0	0.0