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丰富朗读教学提高英语水平
小学英语
英语朗读
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普通话水平测试中怎样提高学生的朗读水平
普通话
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朗读水平
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文献信息
篇名 积极提高学生的英语朗读水平
来源期刊 空中英语教室·校本教研 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 校本论坛
研究方向 页码范围 3-4
页数 分类号 G4
字数 1851字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 盖秀娟 3 0 0.0 0.0
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期刊影响力
空中英语教室·校本教研
月刊
chi
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