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浅谈如何培养学生应用数学的意识
浅谈如何培养学生应用数学的意识
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摘要：
当今数学课程改革的重点中包括注重数学应用意识和能力的培养.课改后,师生普遍都认识到学习数学的目的不仅在于应付中考或就事论事地为解题而解题地学习数学,更关键的是要利用数学知识去解决生活和许多科技领域中的实际问题,使学生具备良好的数学文化素养.笔者作为一名长期奋斗在一线的教师,在教学中也特别注重转变观念,为培养具有探究、创新精神和具有运用数学知识,会解决问题的新一代学生而不断努力着.
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文献信息
| 篇名 | 浅谈如何培养学生应用数学的意识 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习（数学教育） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 数学课程 培养 实际问题 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（2） | 所属期刊栏目 | 教学培养 |
| 研究方向 | 页码范围 | 86 | |
| 页数 | 分类号 | G623 | |
| 字数 | 1861字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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语数外学习(高中数学教学)
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出版周期：
月刊
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语种：
chi
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