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摘要:
品德与社会课程,以儿童的社会生活为主线,将品德、行为规范和法制教育,爱国主义、集体主义和社会主义教育,国情、历史和文化教育,地理和环境教育有机融合,引导学生通过与自己生活密切相关的社会环境、社会生活和社会关系的交互作用,不断地丰富和发展自己的经验、情感、能力、知识
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篇名 让开放式教学为课堂注入活力
来源期刊 小学时代:教师 学科 教育
关键词 开放式教学 品德与社会课程 课堂 社会生活 社会主义教育 法制教育 行为规范 爱国主义
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教学在线
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号 G424.21
字数 2060字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
开放式教学
品德与社会课程
课堂
社会生活
社会主义教育
法制教育
行为规范
爱国主义
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
出版文献量(篇)
5389
总下载数(次)
4
总被引数(次)
2565
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