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摘要:
大巴山深处落后地区的万源市,2010年中学生物新课改全面实施,让人欢喜让人忧:有欢呼雀跃的,认为它如春风让学校生机盎然;有不置可否的:认为它是新瓶装旧酒,“目标、教材是新的,课堂教学却涛声依旧”;“高考指挥棒不倒,你吼课改轰轰烈烈,我搞应试有声有色”……这场声势浩大的变革势在必行吗?有何建议?
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文献信息
篇名 课程改革春风劲,全人教痛情意行——山区中学生物新课程改革的实践研究
来源期刊 中学课程辅导:教学研究 学科 教育
关键词 中学生物 新课程改革 实践研究 山区 情意 2010年 落后地区 课堂教学
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号 G633.91
字数 2410字 语种 中文
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1 罗莹 5 0 0.0 0.0
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中学生物
新课程改革
实践研究
山区
情意
2010年
落后地区
课堂教学
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