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浅谈高中数学课堂导入的方法与技巧
浅谈高中数学课堂导入的方法与技巧
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摘要：
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高中数学课堂师生话语信息流研究
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师生话语
话语信息流
话语结构
基于深度学习的高中数学课堂教学探究
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高中数学课堂互动策略研究
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文献信息
| 篇名 | 浅谈高中数学课堂导入的方法与技巧 | ||
| 来源期刊 | 青少年日记：教育教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 直接导入法 教学情境 新知识 设计思路 引导学生 奠定基础 学习重点 学习状态 复习导入法 数学知识 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 69 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.6 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
1004-1079
CN：
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
19061
总下载数（次）
18
总被引数（次）
4939
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