英语写作教学心得

• 作者: 张秀英
• 来源期刊: 新校园（理论版）
• 关键词: 层次写作 循环修改 准备 写作 修改
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 190
• 字数: 1795字
• 语种: 中文

摘要

英语教学是一个系统,写作教学是其中的一个子系统,与听、说、读等教学共同构成一个大系统.笔者采用“准备—写作—修改”的方式进行,教师和学生的互动、协调活动贯彻教学始终,可以有效提升写作教学的效果.