项目教学--教师专业发展新的增长点

• 作者: 张晓明
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 英特尔·未来教育 教师培训 创新
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教育与管理
• 页码范围: 90-90
• 页数: 1页
• 分类号: G650
• 语种: 中文

摘要

教师运用英特尔·未来教育提供的策略．改变教学方式，激活课堂，收获了专业发展的自信；在教师设置的“支架”上自主探索，木讷的山里娃变得敢于、善于表达，学习自主性增强；从英特尔·未来教育引入的项目教学经过沉淀，成为学校的特色品牌。