基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
灵活的将优化多媒体教学法、增加内容趣味性、突出重点、加强实验教学应用到卫生微生物教学.结合实际,综合利用这些教学方法,发挥他们的组合优势,有利于培养学生的学习能力和动手能力.从而,达到优化教学质量,显著提高教学效果的目的.
推荐文章
提高本科微生物学教学效果初探
微生物学教学
自然辩证法
创造性思维
科学价值观
汲取慕课设计精华,提高《医学微生物学》教学效果
汲取
慕课
医学微生物学
教学效果
《兽医微生物学》教学实习改革探索
兽医微生物学
教学实习
改革
探讨
优化教学方法,提高医学微生物学教学效果
医学微生物学
教学方法
教学效果
素质培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 采用多种教学方法,提高卫生微生物学教学效果
来源期刊 管理学家 学科
关键词 教学方法 卫生微生物学 教学效果
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 410-411
页数 分类号
字数 5519字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺气志 25 5 1.0 1.0
2 陈珂珂 13 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (4)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学方法
卫生微生物学
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理学家
半月刊
chi
出版文献量(篇)
26892
总下载数(次)
88
总被引数(次)
9128
论文1v1指导