浅谈教师的专业发展要求

• 作者: 李秀英
• 来源期刊: 读与写(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 终身学习 反思 创新
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 106
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

教师专业的发展指教师参加工作以后的教育思想,知识结构,教育能力的不断发展.当前人类进入信息化时代,教师要摆正心态,在教育教学中不断认识和提高自己,提升自己的专业水平.