构建和谐的班级自主管理机制

• 作者: 罗彩萍 陈康生
• 来源期刊: 读与写(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 班级 自主管理 可持续发展
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教师·学生
• 页码范围: 239
• 分类号: G635.1
• 字数: 2103字
• 语种: 中文

摘要

我们所倡导的构建和谐的班级自主管理,就是要以人为本,培育民主平等和谐的新型师生关系,建立学生自主管理、自我服务、自我激励的自主教育机制,搭建起学生充分参与、充分体验、充分展示的活动平台,建成学生幸福成长的班级生态团,形成和谐的班级生态环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗彩萍		1	0	0.0	0.0
2	陈康生		1	0	0.0	0.0