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摘要:
教师,是“阳光下最光辉的职业”,似乎从我们一踏上这条道路,社会为对我们赋予了神圣的光环。我们的主要任务无疑是教学—教学生习得知识,掌握生存技巧,引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观。所谓“名师出高徒”,何谓之“名”,我的理解是其本身具有渊博的知识、正确的教学方法、独特的创新能力。那么,如何使我们这些教师成为“名师”呢?那就得学!因此,要教好学,则必须先学好教—教学,学教也!
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文献信息
篇名 教学与学教
来源期刊 小学时代:教师 学科 教育
关键词 教学方法 引导学生 创新能力 人生观 价值观 世界观 “名” 教师
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 理改导航
研究方向 页码范围 7-7
页数 分类号 G424.1
字数 1829字 语种 中文
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教学方法
引导学生
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价值观
世界观
“名”
教师
研究起点
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期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
出版文献量(篇)
5389
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4
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2565
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