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摘要:
针对目前学前教育专业美术课程设置现状及存在问题,从课程设置目标、课程内容、设置方法、学生和教师素质以及教学环境等方面进行分析;对美术课程的设置进行重新定位思考,以满足不断变化的幼儿园教育教学实际需求,设置适应新课程改革的,符合幼儿园实际教学的,能促进学前教育专业学生全面发展的新型美术课程体系.
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文献信息
篇名 浅析幼儿园教改背景下的学前教育专业美术课程设置
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 学前教育 美术课程 课程设置
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 高校讲坛
研究方向 页码范围 247,228
页数 分类号 J20-4|G652
字数 3089字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2012.05.176
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1 纪瑞祥 35 60 4.0 6.0
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研究主题发展历程
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学前教育
美术课程
课程设置
研究起点
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科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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