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物流专业课程教学中引导学生利用网络自主学习
物流专业课程教学中引导学生利用网络自主学习
作者:
钱惠琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
物流专业课程
网络
自主学习
摘要:
信息时代,网络具有信息量大、时效性强、形式多样等特点。作为新兴专业,物流课程教学存在师资紧缺、教材滞后、设备不全等问题,为弥补缺陷,教师在教学在理论教学过程中可布置一些任务,让学生利用网络自主学习,以汲取即时物流信息和扩充知识,同时通过引导学生有效使用网络来提高学习兴趣、学会学习。本文以课程案例形式,初探在物流专业课程教学中尝试引导学生正确使用网络自主学习。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名
物流专业课程教学中引导学生利用网络自主学习
来源期刊
现代营销
学科
教育
关键词
物流专业课程
网络
自主学习
年,卷(期)
2012,(7)
所属期刊栏目
教育园地
研究方向
页码范围
308-309
页数
2页
分类号
G434
字数
3759字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-2994.2012.07.232
五维指标
作者信息
序号
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钱惠琴
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自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代营销
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
21716
总下载数(次)
118
总被引数(次)
32227
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