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摘要:
信息时代,网络具有信息量大、时效性强、形式多样等特点。作为新兴专业,物流课程教学存在师资紧缺、教材滞后、设备不全等问题,为弥补缺陷,教师在教学在理论教学过程中可布置一些任务,让学生利用网络自主学习,以汲取即时物流信息和扩充知识,同时通过引导学生有效使用网络来提高学习兴趣、学会学习。本文以课程案例形式,初探在物流专业课程教学中尝试引导学生正确使用网络自主学习。
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文献信息
篇名 物流专业课程教学中引导学生利用网络自主学习
来源期刊 现代营销 学科 教育
关键词 物流专业课程 网络 自主学习
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 308-309
页数 2页 分类号 G434
字数 3759字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2994.2012.07.232
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱惠琴 14 12 2.0 3.0
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