对“六模块‘3＋X’建构式课堂”教学模式的研究

• 作者: 王斌
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学模式 高效课堂 3+X 教师的角色 构式 模块 教育教学工作 教学常规管理
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21
• 字数: 1522字
• 语种: 中文

摘要

在新课程背景下．经过十年多的探索和实践．教师的角色变了，教与学的方式变了，让教师轻松地教，让学生快乐地学，已是高效课堂的关键。为进一步加强和改进我区教育教学工作，强化教学常规管理，构建高效课堂教学模式，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王斌		4	0	0.0	0.0