分切块自主探究教学模式的教学尝试

• 作者: 李卫华
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 分切块 自主探究教学模式 两角和与差的三 角函数
• 年，卷（期）: 2012,（90）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 3599字
• 语种: 中文

摘要

本文就自主探究学习的方式方法及实际实践过程中需要注意的问题，结合三角函数实例进行了探讨，自主学习，合作探究，调动学生学习的积极性，培养学生的创新能力，体现了新课改的精髓．