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摘要:
本文从和谐课堂的概念及特征出发,结合高校工科专业课的性质与特征,提出了构建和谐工科专业课课堂的基本途径.
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文献信息
篇名 构建高校工科专业课和谐课堂培育优秀人才
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 构建 专业课 和谐课堂
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 197
页数 分类号 G642.0
字数 3310字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 褚怀保 河南理工大学土木工程学院 48 358 11.0 16.0
2 薛冰 河南理工大学万方科技学院 10 40 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (7)
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1997(1)
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研究主题发展历程
节点文献
构建
专业课
和谐课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
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134299
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