发挥Moodle平台在教师教育技术混合式培训中的作用

• 作者: 陈航英
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 工学
• 关键词: 教育技术 MOODLE 教师 培训 混合式 教育信息化 平台 教学水平
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 分类号: TP311

摘要

教育信息化和教学水平的提高离不开教育技术的发展和应用，而教育技术应用是否得当，关键在于广大一线教师，教师是推动教育信息化的重要力量。对教师进行教育技术能力培训是促进教师师资能力建设的有效方法，目前各式各类为教师的培训很多，但真正能应用于教学实践的还不多，还需要进一步地改善培训方式方法。

作者信息

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1	陈航英		1	0	0.0	0.0