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摘要:
曾有人戏言:未来的学校是“机器”社会,学校里只要有一个人就可以把学校里所有的事情都包揽下来。也有人说:未来社会可谓是“鼠标一点,指点江山”“按下按钮,指挥万千”.虽然现在我们的社会和学校还没有发展到如此发达的地步.各类电教媒体却已如雨后春笋般进入了中小学课堂,为课堂教学“增砖添瓦”。
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文献信息
篇名 投影和微机——物理课堂教学的"左膀右臂"
来源期刊 中小学电教:下 学科 物理学
关键词 物理课堂教学 微机 投影 电教媒体 学校 社会 中小学
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 O4-4
字数 语种
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1 刘家银 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理课堂教学
微机
投影
电教媒体
学校
社会
中小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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