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摘要:
新课改对数学教学提出了新的目标和任务,作为教师在新课改下应如何提高学生的积极性,让课堂教学充满乐趣呢?我认为可以从以下几方面做起:一、教学内容生活化;二、教学设计情境化;三、教学内容生活化;四、数学知识问题化.
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数学课堂教学语言
基本要求
运用原则
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何让数学课堂教学充满乐趣
来源期刊 神州(上旬刊) 学科 教育
关键词 数学 课堂教学 乐趣
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 数学教学研究
研究方向 页码范围 111
页数 分类号 G633.6
字数 1906字 语种 中文
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1 何金菊 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学
课堂教学
乐趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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