浅谈小学数学分层教学的实施策略

• 作者: 张民霞
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 小学数学 分层 因材施教 教学
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 字数: 1928字
• 语种: 中文

摘要

为适应新课改的要求,进一步提高学生的学习成绩和学习能力,分层教学的理念已在教师头脑中有了很深刻的印记,但分层教学的实践经验还是很少.笔者根据自己对分层教学的研究和实践经验,针对现有的平行班级制度的情况,因材施教,对提高小学生的数学成绩起到了不小的作用.现将笔者的经验总结提炼,望与大家共同学习、提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张民霞		2	10	1.0	2.0