用心教学热情感染

• 作者: 李克勇
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 用心 教学 热情 感染
• 年，卷（期）: 2012,（25）
• 所属期刊栏目: 教师·学生
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 分类号: G620
• 字数: 2192字
• 语种: 中文

摘要

如何成为一位合格的老师,如何提高学习效率,如何达到教学目标,是每个老师所面临的最大考验.文章从用心教学和热情感染两个角度进行了阐述.指出要想永远保持师生之间这种最纯洁最美好的社会关系,真心的交流,热情的感染,是不容质疑的真理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李克勇		1	0	0.0	0.0