以问题为基础的学习方法在供应室护生带教中的作用

• 作者: 徐碧华 林春燕
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 供应室 实习护生 PBL模式
• 年，卷（期）: 2012,（16）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 80-81
• 分类号: G424.1
• 字数: 3220字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.16.048

摘要

目的 探讨以问题为基础的教学法在供应室护理带教中应用的效果.方法 以问题启发和引导学生的教学模式.结果 所有在供应室实习的护生的实际工作能力得到进一步的提高,取得明显的成效.结论 PBL教学是提高供应室护生素质、业务水平的有效方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林春燕		4	6	2.0	2.0
2	徐碧华		3	3	1.0	1.0