严格课堂管理，优化实验课教学

• 作者: 尹文静
• 来源期刊: 中学课程辅导.教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 严格 课堂管理 化学实验 教学效果
• 年，卷（期）: 2012,（29）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 105-105
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1727字
• 语种: 中文

摘要

化学实验是化学教学中必不可少的环节，为学生的认知发展提供了依据，激发了学生的学习兴趣，极大地调动了学生的学习积极性。严格的管理是有效实施实验教学的根本保证，是提高学生实验动手水平的前提条件，为培养学生的科学探究思维水平奠定了坚实的基础。所以，严格实验教学的课堂管理，能有效地提高化学实验课堂教学的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹文静		1	0	0.0	0.0