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浅谈高中信息技术课程序设计教学的若干尝试
浅谈高中信息技术课程序设计教学的若干尝试
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摘要：
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新课程背景下高中信息技术课程教学设计的探究
新课程
高中
信息技术
课程
教学设计
高中信息技术课程分层教学模式的应用分析
高中教学
信息技术课程
分层教学模式
应用
基于慕课理念的高中信息技术课程教学
慕课
信息技术教学
结合点
现代教学评价技术在高中信息技术课程中的应用研究
教学评价技术
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文献信息
| 篇名 | 浅谈高中信息技术课程序设计教学的若干尝试 | ||
| 来源期刊 | 青少年日记：教育教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 程序设计教学 程序设计课 基本原则 基本规律 课堂教学 解决问题 知识体系 教学过程 几点尝试 间接经验 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 14 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.67 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
1004-1079
CN：
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
19061
总下载数（次）
18
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