普通高校瑜伽选修课多元化体育教学模式探索

• 作者: 吴敏 邓毅明
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 多元化 体育教学模式 瑜伽教学
• 年，卷（期）: 2012,（35）
• 所属期刊栏目: 专题研讨
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3782字
• 语种: 中文

摘要

从教学过程设计和教学方法运用两个方面探讨多元化体育教学模式在普通高校瑜伽选修课中的综合应用.实践证明瑜伽课采用该模式对发展学生的感知能力、判别能力、行动能力、合作能力、人际关系能力等综合能力方面的提升具有显著的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓毅明	中国农业大学体育与艺术教学部	20	182	7.0	13.0
2	吴敏	中国农业大学体育与艺术教学部	26	162	8.0	12.0