如何构建有效的数学“对话”课堂

• 作者: 杨晓花
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: “对话” 课堂气氛 数学 教学模式 师生平等 教学对话 教学过程 对话模式
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 66-66
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

“教学对话”是教师和学生在一种和谐、愉悦的课堂气氛中进行对话、交流的教学模式。在这种教学模式下，师生平等地对话，积极地思考，在活泼、轻松的环境下汲取知识。克林伯格认为，所有的教学过程中，都有师生之间的交流，而相互作用的对话模式，就是教学优化的一种最有效的标志。

作者信息

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1	杨晓花		1	0	0.0	0.0