刍议新课程背景下高中历史三维教学目标的实现策略

• 作者: 王燕
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 三维教学目标 高中历史 新课程背景 标的 历史课程标准 学生主动参与 历史课堂教学 普通高中
• 年，卷（期）: 2012,（35）
• 所属期刊栏目: 课改研究
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: G423.07
• 字数: 1735字
• 语种: 中文

摘要

新《普通高中历史课程标准（实验稿）》要求通过普通高中历史课程的学习，实现知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的三维教学目标。要求新时代的广大教师不仅要向学生传授知识，还要注重学习过程，培养学生主动参与的热情。笔者根据新课标教学的实践经验，就高中历史课堂教学中三维教学目标的实现方法浅谈如下。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王燕		14	5	1.0	1.0