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摘要:
针对“自动控制元件”课程的特点和存在的问题,对课程进行了整体设计,从教学方案、教学内容、教学手段、实验平台、教员队伍等多方面对课程进行了全面建设,取得了较好的效果.
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文献信息
篇名 “自动控制元件”课程改革思路与实践
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 自动控制元件 模块教学 启发式教学
年,卷(期) 2012,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2012.29.028
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研究主题发展历程
节点文献
自动控制元件
模块教学
启发式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
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34
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