让数学课堂活起来

• 作者: 余秋根
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 教育工作者 课改
• 年，卷（期）: 2012,（25）
• 所属期刊栏目: 教材新探
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2121字
• 语种: 中文

摘要

面对新课改的挑战，如何让我们的数学课堂真正活起来，是我们每个教育工作者所应该注重的。现在我就新课改谈谈自己的一点感受。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余秋根		6	0	0.0	0.0