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摘要:
提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想像.尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐.
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文献信息
篇名 幼儿适宜的音乐教育形式探讨
来源期刊 西江月 学科
关键词 幼儿 音乐教育
年,卷(期) 2012,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42
页数 分类号
字数 4365字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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幼儿
音乐教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西江月
旬刊
1003-2819
45-1110/I
16开
广西梧州市和平路28号
42-199
1981
chi
出版文献量(篇)
6424
总下载数(次)
20
总被引数(次)
2348
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