简析高职应用文写作教学中的实践教学法

• 作者: 魏钰霏
• 来源期刊: 学园·教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 高等职业教育 应用文写作 实践教学法
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 页码范围: 83-84
• 分类号: G642
• 字数: 1773字
• 语种: 中文

摘要

高职应用文写作课程的教学方法重在实践.在教学中,教师教学生掌握各种应用文的写作知识是必要的,但更重要的是实践.通过实践教学,使学生能熟练地掌握并使用常见的应用文体,能根据职业活动的特点和要求写作相应的应用文体,把文化知识的学习自觉地与以后的职业岗位紧密地联系起来,以适应他们毕业后走向各种岗位的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏钰霏		3	0	0.0	0.0