创设情境是实施教学的有效途径

• 作者: 刘莉萍
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 创设教学情境 创设情境 学习兴趣 求知欲望 学习效果 学生
• 年，卷（期）: 2012,（25）
• 所属期刊栏目: 教坛天地
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2065字
• 语种: 中文

摘要

良好教学情境的创设，可以使学生尽快地兴奋起来，积极而愉快地投入到学习中去，激发学生的学习兴趣和求知欲望，从而获得最佳的学习效果。笔者在教学中很重视这个问题。以下是笔者创设教学情境的几点做法，供大家参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘莉萍		1	0	0.0	0.0