思想品德课如何培养学生的自主学习能力

• 作者: 朱次湘 盛军久
• 来源期刊: 读写算（教师版）：素质教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习能力 学生质疑 思想品德课 培养能力 教师指导 教学过程 课程标准 传授知识
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教海扬帆
• 页码范围: 103-103
• 分类号: G420
• 字数: 1696字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-7661-F.2012.07.069

摘要

《思想品德课程标准（解读）》指出：“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。”《课标》还指出自主学习是素质教育的灵魂。它提倡把学生作为主动的求知者，在学习的过程中培养

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盛军久		1	0	0.0	0.0
2	朱次湘		1	0	0.0	0.0