浅议独立学院数学建模课程教学改革

• 作者: 王培
• 来源期刊: 新课程：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 独立学院 数学建模 教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教育之法
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2239字
• 语种: 中文

摘要

数学建模是联系实际问题与数学的桥梁，是培养应用型人才的最好方式之一，针对独立学院人才培养目标以及学生的特点，针对独立学院数学建模课程的教学内容、教学方法改革提出一些建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王培	江苏省南京市南京大学金陵学院	8	8	2.0	2.0