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摘要:
目的 应用模型教学在临床医学课程中尤为重要,可以更好的帮助学生理解理论.在妇产科理论教学中,大家公认分娩机制较难理解,充分利于骨盆模型,在此章教学过程中可以起到事半功倍的效果.结合我科参与大学妇产科理论及实践教学实际,谈谈女性骨盆模型在妇产科分娩机制教学中的应用.
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文献信息
篇名 女性骨盆模型在妇产科分娩机制教学中的应用
来源期刊 中外健康文摘 学科 医学
关键词 产科 骨盆 模型 教学
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 380-381
页数 分类号 R197.39
字数 2023字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5085.2012.15.356
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李从青 安徽医科大学第二附属医院妇产科 19 117 7.0 10.0
2 卫兵 安徽医科大学第二附属医院妇产科 60 325 9.0 15.0
3 张妤 安徽医科大学第二附属医院妇产科 20 80 5.0 8.0
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
产科
骨盆
模型
教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外健康文摘
周刊
1672-5085
11-5062/R
北京市朝阳区东四环中路62号D801
chi
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101533
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