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摘要:
情境教学能引起学生的兴趣,激发学生向知识领域不断探索。本文结合作者教学实际,论述了情境的创设在英语课堂教学中的作用。
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运用
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创设对话情境激活英语课堂
中小学英语教学
情境教学法
对话
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文献信息
篇名 创设英语课堂的教学情境
来源期刊 科教文汇 学科 文学
关键词 情境教学 英语课堂 作用
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 外语
研究方向 页码范围 148-148,150
页数 2页 分类号 H319.33
字数 2293字 语种 中文
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情境教学
英语课堂
作用
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