浅谈小学语文教学中的朗读教学

• 作者: 李娥
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 朗读教学 朗读训练 指导方法 兴趣
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 246-247
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

朗读训练是小学语文教学的关键,不仅能培养学生的语言表达能力,也可以培养学生掌握主动理解课文的学习方法,从而更深入的去理解文本.抓好朗读训练,在小学语文教学中具有极其重要的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娥		1	0	0.0	0.0